Svet

Žene nestaju iz sirijskih udžbenika: Dodati hidžabi, uklonjena Mona Liza

Žene nestaju iz sirijskih udžbenika: Dodati hidžabi, uklonjena Mona Liza

Nove sirijske vlasti našle su se pod udarom kritika zbog izmena školskih udžbenika u kojima su uklanjane fotografije žena, umetnička dela i prikazi drevnih statua, dok su ženskim likovima digitalno dodavani hidžabi, duge haljine i nikabi. AFP je deo izmena potvrdio pregledom elektronskih izdanja sa zvaničnih obrazovnih portala, zbog čega se spor više ne može svesti samo na glasine sa društvenih mreža.

Iz udžbenika istorije za sedmi razred uklonjena je Mona Liza, iako je prateći tekst o renesansi ostao. Iz knjiga za niže razrede izbrisane su fotografije statua koje predstavljaju stare sirijske civilizacije, dok je ilustracija žena i muškaraca u savremenoj odeći zamenjena odvojenim prikazima muškaraca u tradicionalnim nošnjama i žena sa nikabima.

Na pojedinim ilustracijama devojčicama okupljenim oko računara dodate su marame, a uklonjeni su i prizori plesa i drugih društvenih aktivnosti. Sirijska opservatorija za ljudska prava navodi da su iz nekih udžbenika nestale teme o građanskom učešću, lokalnoj samoupravi, medijima i političkom životu. Ona je dobila i izveštaje o odvajanju dečaka i devojčica u pojedinim školama, ali nije potvrđeno da se ta praksa sprovodi u celoj zemlji.

Ministarstvo prosvete osporava tvrdnju da je sprovelo potpuno novu ideološku reviziju. Navodi da je za školsku 2026/2027. usvojen jedinstven program zasnovan na prethodnom „damaskom kurikulumu” i da su prvenstveno uklanjani simboli povezani sa nekadašnjim režimom Bašara el Asada. Ministarstvo je objavilo sopstvene primere i pozvalo javnost da ne prihvata neproverene navode.

Uklanjanje propagande stare vlasti može biti deo raskida sa prethodnim poretkom. Brisanje žena, umetnosti i drevnog nasleđa, međutim, izlazi iz okvira političke debaasifikacije i ulazi u prostor ideološkog preoblikovanja društva. Školska knjiga nije samo zbir lekcija: ona pokazuje kakvu državu vlast želi da izgradi i kakvo mesto u njoj namenjuje ženama, kulturi i različitostima.

Language